Qual é a disciplina?

ADIVINHA as Disciplinas:


1.   _ _ T _ _ _ _ _ _ _
1.É uma disciplina de cálculos e contas.


2.   _ _ R _ _ _ _ _ _
2.É uma disciplina que trata da nossa língua.


3.   _ _ _ _ _ A
3.É uma disciplina em que se canta ou se toca instrumentos.


4.   _ _ _ _ _ R _ _
4.É uma disciplina que trata dos nossos antepassados.


5.   _ I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ A
5.É uma disciplina que nos ajuda a saber coisas sobre o ambiente.


6.  E _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ A
6.É uma disciplina de desporto.


7.  A _ _ _ _ E P _ _ _ _ _ _ _
7.É uma disciplina de projectos.


8.  E _ _ _ _ _ A _ _ _ _ _ _ _ _ _ O
8.É uma disciplina de ajudar a estudar.


9. F _ _ _ _ _ _ O C _ _ _ _ A
9.É uma disciplina de regras e cidadania.


10. E _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ U _ _ T _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10.É uma disciplina em que se desenha.


11. I _ _ _ _ _
11.É uma disciplina que nos ensina outra língua.


Rúben, 5ºB

Os Muçulmanos e os Romanos na Península Ibérica

Os Muçulmanos vindos da Arábia pretendiam conquistar terras, riquezas e expandir a sua religião: o Islamismo. O seu Deus é Alá, o profeta é Maomé, o seu templo é uma mesquita e o livro sagrado chama-se Corão ou Alcorão.
Os 5 princípios do Corão são:

-ir pelo menos uma vez na vida a Meca;

-dar esmolas aos pobres;

-rezar 5 vezes por dia;

-jejuar no mês do Ramadão;

-reconhecer Alá como seu Deus único e Maomé como seu profeta.

Os Muçulmanos vieram para a Península Ibérica no século VIII. Quando os Muçulmanos atacaram a Península Ibérica os Cristãos refugiaram-se nas Astúrias. Os Cristãos demoraram quase oito séculos a reconquistar a Península Ibérica.
Estes povos não estiveram sempre em guerra, houve muitos períodos de paz em que trocavam
conhecimentos. Os Arábes desenvolveram as ciências, a literatura, a medicina, as técnicas, a astronomia, a matemática, a arte, a música e trouxeram-nos os algarismos.



Os Romanos vindos da Península Itálica queriam aumentar o seu território à volta do Mar Mediterrâneo para controlarem o comércio. Eles tinham um exército forte, bem armado e bem organizado.
O povo que resistiu mais aos Romanos foram os Lusitanos. Um dos chefes mais famosos foi Viriato. Os Romanos trouxeram-nos muitas inovações: 
-novas culturas como a vinha e a oliveira;
-desenvolvimento de indústrias como a salga de peixe, olaria e tecelagem;
-novos materiais de construção como as telhas, os tijolos e os mosaicos;
-novos utensílios como ânforas, talhas, candeias, jóias;
-o uso generalizado da moeda para o comércio;
-uma rede de estradas e pontes para unir as diversas cidades a Roma e facilitar a circulação do exército e das mercadorias
-novas cidades com teatros, templos, balneários públicos com água quente (termas), aquedutos, monumentos;
-um novo tipo de casa, coberta com telha, jardins interiores, repuxos de água, mosaico a cobrir o chão;
-uso do latim como língua falada na Península e que está na base das línguas latinas (português, espanhol, francês, italiano, romeno);
-uso da numeração romana.


Paulo e Catarina, 5ºB

Pinguins

O pinguim


1- O seu habitat:
Os pinguins vivem em zonas muito frias do nosso planeta, como a Antártida.

2- Classificação deste ser vivo:
O pinguim é uma ave marinha, excelente nadadora, mas não tendo o corpo adaptado morfologicamente ao vôo.

3- Locomoção:
O pinguim desloca-se no seu habitat na maior parte das vezes a nadar, passa a maior parte do tempo no meio aquático.

4- Revestimento e protecção corporal:
Estes simpáticos animais têm uma espessa camada de gordura que serve para proteger o seu corpo em relação às baixas temperaturas que se fazem sentir no seu habitat.

5- Alimentação:
Eles alimentam-se de peixes do mar.

6- Reprodução:
Os pinguins são ovíparos, põem um a dois ovos por ano. Os seus minhos são feitos de pedras pequenas e de plantas.

7- Comportamento social:
Quando está muito frio, os pinguins juntam-se em grupo, para se manterem o mais quentes possível. Desta forma a temperatura alcançada, dentro do grupo, pode atingir cerca de 10ºC.

8- Curiosidade:
Vivem cerca de vinte e dois anos. O pinguim, ao deslocar-se na água, atinge uma velocidade assinalável de cerca de 40 Km/h. Este animal passa a maior parte do tempo na água. Pesam cerca de 15 a 35 Kg e têm uma altura entre 1 a 1,2m.

5ºB - Beatriz

Os textos desta semana

O meu primeiro dia na Escola nova



Bem, foi muito complicado!
Ficámos perdidos; nós não sabiamos onde é que era o Refeitório... Os grandes empurraram-nos, mas depois disso tudo sabiamos que nos habituariamos à nossa nova Escola. De qualquer maneira foi bom ter conhecido a nossa nova Escola porque, apesar disso tudo, é bom ver os nossos amigos.
É pena nós não estarmos todos juntos, mas temos mais oportunidades de conhecer novas pessoas.
São muitas aulas, muitos livros, muitos professores. Quando chegamos a Sexta-feira penso:
- Que bom! A semana está quase a acabar!
As nossas fichas são muito complicadas mas assim nós ficamos a saber aquilo em que temos mais dificuldades.
A festa de Natal da Escola foi muito fixe: dançámos, cantámos e também brincámos. A nossa turma fez uma troca de presentes, foi muito engraçado.
Fiz muitas amizades;as minhas duas melhores amigas são muito divertidas. Só espero ficar na turma delas até ao décimo segundo ano.
As Segundas-feiras são boas, as Terças-feiras são ainda melhor... As minhas aulas favoritas são Área de Projecto, Matemática, Inglês, Música e E.V.T.
Não sou muito inteligente mas sei ver quando sou má ou boa para os meus amigos.
A nossa escola tem um jardim muito bonito, eu e as minhas amigas vamos para lá e rimos...
Adoro esta Escola, mas também tenho saudades da antiga...

Joana, 5ºB